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民

日期：2024/9/11 9:29:00　人气：33　评论：0　标签：

民

字条	民
现代读音
所属		部属类	第**号
天书
甲骨文
金文
小篆

象理符形文

解字

象理

5、民

5.1 民之义：众萌也，言萌而无识（历史数据）也

这还有一个什么问题呢？就是为什么老子这用的是民，而民生生，为什么用民而不用人呢？是吧！他为什么不不用泛指的人呢。

我们来看这个民字，给大家再多讲几句，我们看那个字典上给出的叫做众萌也，众萌也，萌，无识啊，言萌而无识也。什么意思，众萌也就是种万事万物萌发，萌发新生，新生，万事万物萌发，就是很多新生事物，很多新生事物，说什么呢，说萌而无识，新生事物无识，无识是没有，没有历史数据。什么叫识？识是标志的志,标志的志，没有一个现成标准供你来参考，这叫无识。什么叫识，识是有一个曾经的标准，让你对比来参考，这就叫识。所以说萌而无识，就是新生事物没有历史数据可供参考。这就是民的字典上给出一个意思。

5.2 民从目从十（阶段性的开始）：没有民族的数据、文化、传承

那么我们来看这个文字，看这个字造字，它是怎么来表达这个新生事物，没有历史数据这个概念。那么好了，他第一个就是眼，目，眼，不管是眼还是目吧，就哪怕是眼，他应该写写的斜，是吧，你斜你你把它正过来哎，正中就是目，你横过来就是眼，我们就按竖的来说，他弄来个斜的，那么下面加了一个什么，一二三四五六七八九十的十，他告诉你什么呢，就是这个眼目，这个扩散刚开始，加了个开始，加了个16345678910的10 哎，它表示开始，新的新开始，注意10跟0不一样，10跟0不一样，如果我们假定0是真正的开始，最原始的那个开始，那么10呢，它叫阶段性的开始，它叫一个阶段性的开始。

什么叫民呢？我们以前讲过没有民族的才叫民，有民族的那叫人，对不对，你比如说人家苗族，苗族，人家不叫苗族，人家叫苗人，这个整个来说什么叫族，实际上就汉族才叫族，人家叫人，因为什么，人家有历史数据，有历史文化，有历史传承，人家这个民族一直就没有打散过，你知道吗！有历史数据可查，往上查几千几万年，对不对，人家知道人家的老祖宗是谁，什么叫民，什么叫族，就是族是新兴的，往上历史数据，他不知道上几代是谁，你就问他，你的祖宗是炎帝啊，黄帝还是蚩尤啊，他不知道，就不要说其他了，这都我们大的方面，这仨他都确定不住，有人咬一有，有的人咬着后槽牙说，我的祖上就是黄帝，你验过DNA吗，你怎么知道你的祖上就不是蚩尤，不是炎帝，对不对，尤其北方人，你怎么知道，你的是，你的祖上不是五胡乱华的那些个夷狄，少数民族呢，你怎么知道你不是匈奴人呢，对不对，所以说这些个就叫做民，哎你往上没有历史数据，你找，对不对，为什么，在历史上都被打散了，是吧，我们炎黄子孙，你只能泛泛而说，人家要问到底你炎还是黄，你能说准吗，你说不准，你说不准，你就是民，明白吗？你能确定准，我就是炎，我就是黄，那你就是人。

所以说，民就是说什么，在阶段性开始，又从一个阶段性开始，这个东西从风水学上叫新立祖，叫新立祖，对不对，你看很多王朝皇帝他都新立祖，对不对，你比如说刘邦，刘邦建立汉朝之后，往上他要立祖，建立天子七庙，要往上建七庙，对不对，那怎么怎么建呀，你看刘邦封，封谁呀。刘邦真的连连他爷爷，好像连爷爷都没封，还还是老爷爷，没封，对不对，就封了那个，往上追追追，追了一代，还是两代，对不对，他他他爹叫叫什么，他爹叫刘太公，叫叫什么，我忘了刘邦的爹叫什么，完了没名，你的爹没名，你往上面，对不对，你这个贵族简直太可笑了，对不对，这爹没名，咱娘娘也没名，娘叫什么，刘刘媪yu，叫刘刘媪yu，叫刘媪wen，叫刘老太太啊，就是就是，怎么说呢，爹叫刘老，刘老头，娘叫刘老太太，对不对，你这个就是明显的民，对不对，你你往上没有祖，祖宗多少代，你可供参考，对不对，列祖列宗都有，你没有啊，你你只能有新的开始办，以上不说了。从我这新开始立宗以后，我就是汉高祖，对不对哎，包括后来的历朝历代都有这种现象。

人家少数民族建在，你看少数民族建立政权，就没有这么玩的，人家不这么玩，对不对，你看蒙古人家长生天，人家直接就说我长生天，你看苗人，对不对，人家有人家的社稷，人家有人家的叫叫，叫什么神，对不对，人家直接把那个什么木头柱子，往往往中央往广场中央一立，对不对，夸夸就开始拜了，这就是我们老祖宗。对不对，其他的都没有啊。所以说这个你就叫民。

5.3 民之互，通易、耳

民，那么其他，你看他其他的字，这是一种写法，那么这个呢，这个他实际上要写的是这个，这个，这该怎么怎么画，这个镜像的一个人，一个雷，一个电，把它怎么说呢，把它拼到一块儿，拼到一块儿，该怎么拼，不对，还只，只能这么这么来拼，只能这么来拼，哎对对，就这么来拼，这么个字形，斜着点，那么这个字形它是怎么来的呢，它是它是跟那个易学的易啊，从这个易的易来的，也就是说什么呢，你就是一个圆点，哎他要往四面八方进行分散啊，如果我们忽略掉这个，别忽略掉，我们直接就把它翻转一下，我们把它翻转一下，让它变成雷电文，先先别转。

然后这个东西叫什么呢，叫道道生一，一生二，然后呢，二变成123你把它翻斜过来啊，这个就是易学的易，就是易学的易。它这个怎么来说，道生一，一生二呢，就是从这个原点，直接分化出一个雷电文，然后呢，这个也是，这个也是，分分裂出了一些，哎！这个东西它既是一又是二，它跟什么呢，它跟这个道理是一样的，往两边道理是一样，只不过他用雷电文来表示，雷电文来表示。按道理哎，因为什么呢，你看他这个波浪线啊，这如果说我们，我们怎么，我们往上，我们用数轴来表示的话那好了，这一段这一段那么往上的这一段，假如说这个东西叫-1，那么往下的这个弧叫正一，是吧哎，往这一阴一阳，一阴一阳嘛，往这是上弧，那往这就得下弧，对不对，左边上弧如果是阳的话，那么下弧就是阴，上弧如果是阴的话，下弧就是阳，它正好，是就这么波浪线过来了，所以说你以这种图，你如果是以这种图，以这种图来来拼接的话，这就是，叫做什么，这这种表达方式吧，就这种表达方式的道生一，一生二，然后呢，往下就是三生万物了，这就是易学的易，他只不过他用雷电文的形式，用这个波浪线，雷电文的形式来表达，也就是说，这个时候，这个时候你会发现什么呢，两边，虽然都是，如果我们竖起来，你会发现两边，两边是一样的，他这个曲线，他他曲线是一样的，虽然一样，因为他分属了这个点的两侧，那么他就不一样，那么它就不一样，如果不是分属在这个两侧，你这个用法就不严谨。

所以说我们讲那个耳朵的耳字的时候，耳朵的耳字怎么写，是这么写说哎，如果你这个时候是以这个为核心的，那以中间为核心往两边看的，这个时候，上边不用加反，不用加反，是吧，如果你不以中心往两边看，你这个就要加反，所以耳字有的加反，有的不加反，就看你怎么站到哪个角度来说了，是站到中心往两边看，还是说整体来看，整体来看，你就得分雷电，如果以它为中心往两边看，就无需分雷电。

所以说把这个东西，一拼，这样就变成了，这个叫做什么呢，它这个叫，这个东西叫互相的互，这个叫互相的互，还有什么呢，包袱的勹fu，勹跟互是同源字，勹fu跟互是同源字,就是这个是丩翻过来。这个是互从雷，两个雷交叉到一块叫互。两个电交叉到一块叫丩，纠缠的丩，一会咱们还要说。

5.4 民之母从互从二从巾；上主过去，下为未来

所以说这个是个互，按道理来说他是个互，结果呢他用成丩啊。如果画成这样，就是勹。所以说这个母，母亲的母，如果我们把中间分开两点，这个就变成了母亲的母。母他也从的是什么呢，就是互相的互。母亲的母其实他们都是就是同源字吧。那么这个母，母也是什么呢？人匕交合。你比如说这个字，母字的一个表达方式吧，他这直接画了个反，表示的是这边跟这边这个字字形相反。那么这个母，往上是屮生，往下是巾（che）。为什么他不用往上屮，他用往下巾呢？他跟这个道理是一样的,为什么，上，因为往上表过去，上主过去，下为未来，所以说这个表示新的开始。所以说这个表示新的开始，叫做什么呢，生根，你可以说这个叫生根吧。你要想往上直叉，你得先往下扎根。这只是说这个东西刚扎根，他还没有往上分化。